Ετικέτα: ΠΕ02

Σ.Ε. Φιλολόγων Καλοκύρη Βασιλεία: Οδηγίες διδασκαλίας Ι.Ε.Π., καθορισμός διδακτέας-εξεταστέας ύλης και τρόπος αξιολόγησης για τα φιλολογικά μαθ. Γυμνασίου, Γενικού Λυκείου, ΕΠΑ.Λ., ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ., σχ. έτους 2024-2025

19_SE Kalokyri_2024-2025 Οδηγίες διδασκαλίας Ι.Ε.Π., καθορισμός διδακτέας-εξεταστέας ύλης και τρόπος αξιολόγησης για τα φιλολογικά μαθ. Γυμνασίου, Γενικού Λυκείου, ΕΠΑ.Λ., ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ., σχ. έτους 2024-2025

Σ.Ε. Φιλολόγων, Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη: Θερμές ευχαριστίες για την αθρόα και ενεργητική συμμετοχή των Συναδέλφων στα επιμορφωτικά Σεμινάρια με δειγματικές Συνδιδασκαλίες, εφαρμογές και Παραδείγματα στη διδακτική Πράξη α) για τα Ε.ΠΑ.Λ. και β) για τη Συνεργασία και συνδιδασκαλία Εκπαιδευτικού Γενικής και Ειδικής Αγωγής, στο πλαίσιο της Συμπερίληψης και της διαφοροποιημένης Παιδαγωγικής

20. Σ.Ε.Φιλολόγων,Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη, Ευχαριστήριο για τη συμμετοχή

Σ.Ε.Φιλολόγων Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη: Ενημέρωση Συναδέλφων – Προώθηση Προγράμματος του 50ου Πανελληνίου Φιλολογικού Συνεδρίου της Π.Ε.Φ., σε συνεργασία με την Ε.Φ.Ν.Η.

22. Σ.Ε.Φιλολόγων, Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη, Προώθηση Προγράμματος PROGRAMME DAΑ FINAL FP ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ το ημερολογιο ΤΕΛ

Σ.Ε. Φιλολόγων, Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη: Αποστολή υποστηρικτικού υλικού α) για τη συνδιδασκαλία από το επιμορφωτικό φιλολογικό Σεμινάριο Γενικής και Ειδικής Διδακτικής: «Συνεργασία και συνδιδασκαλία Εκπαιδευτικού Γενικής και Ειδικής Αγωγής, στο πλαίσιο της Συμπερίληψης: Από τη Θεωρία στη διδακτική Πράξη-Εφαρμογή στα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γυμνασίου με βάση και τις πρόσφατες Οδηγίες του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.» (ευρύτερο διδακτικό Αντικείμενο: Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία) (Α΄ Μέρος) και β) για την ειδική Αγωγή (για Τμήματα Παράλληλης Στήριξη

1) ΕΞΕ – 93506 – 2023 – Διευκρινιστικές οδηγίες του ν. 3699 2008 (Α199) σχετικά με την παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση (1) 2) ekp_yliko_mathiton_me_anapiria (1) 3) Παράλληλη Στήριξη Δευτεροβάθμια (4) 4) ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ (1)...

Σ.Ε. Φιλολόγων, Ιωάννα Α. Ραμουτσάκη: Αποστολή υποστηρικτικού υλικού ανατροφοδότησης για τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Σχολείου από το επιμορφωτικό Σεμινάριο – Συζήτηση Εργασίας: «Ανατροφοδότηση για τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Σχολείου, με βάση το θεσμικό πλαίσιο (Φ.Ε.Κ. 5387 Β΄/26-9-2024, Φ.Ε.Κ. 5130 Β’ 10-9-2024, Φ.Ε.Κ. B’ 2177/08-04-2024) και τις Αρχές της σύγχρονης Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας»

16. Σ.Ε.Φιλολόγων,Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη, Αποστολή υποστηρικτικού υλικού για τον Εσωτερικό Κανονισμο Λειτουργίας του Σχολείου 16α. Σ.Ε.,Ι.Α.Ραμουτσάκη, Ενδεικτική Δομή και Περιεχόμενο Πρότυπου Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας Σχολείου 16β. Ι.Ε.Π. Ενδεικτικός_Εσωτερικός_Κανονισμός_Λειτουργίας_Γυμνασίων-Λυκείων_v1_ΑΕ

Σ.Ε. Φιλολόγων Καλοκύρη Βασιλεία: Αλλαγή στην υλοποίηση των προσεχών σεμιναρίων του «ΙI. Προγράμματος Επιμόρφωσης Φιλολόγων στον σχεδιασμό μαθήματος με σύγχρονες διδακτικές και παιδαγωγικές μεθόδους. Εφαρμογές σε Σχέδια Μαθήματος ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ». 3Ο Εργαστηριακό Σεμινάριο: Σχέδιο μαθήματος στη Νεοελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Πέμπτη 24-10-2024.

13Α_SE Kalokyri_ΠΕ 24-ΤΡ 29 ΚΑΙ ΤΕ 30-10-24_ ΣΧΕΔΙΑ ΜΑΘΗ ΓΥΜΝ_2024 προς Φιλολόγους αρμοδ

Σ.Ε.Ε. Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαιδευτικής Γιγουρτάκη Μαρία: Ο Θεσμός της Παράλληλης Στήριξης

Εκπαιδευτικό υλικό για την παράλληλη στήριξη και την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο σχολείο Ατομικός Φάκελος Μαθητή ΕΚΘΕΣΗ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΞΕ – 93506 – 2023...

Σ.Ε. Φιλολόγων, Ιωάννα Α. Ραμουτσάκη: Πρόσκληση Διευθυντών και Διευθυντριών σχολικών μονάδων παιδαγωγικής αρμοδιότητας σε επιμορφωτικό Σεμινάριο – Συζήτηση Εργασίας: «Ανατροφοδότηση για τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Σχολείου, με βάση το θεσμικό πλαίσιο (Φ.Ε.Κ. 5387 B’/26-9-2024, Φ.Ε.Κ. 5130 B’ 10-9-2024, Φ.ΕΚ. B’ 2177/08.04.2024) και τις Αρχές της σύγχρονης Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας»

Σ.Ε. Φιλολόγων, Ιωάννα Α. Ραμουτσάκη: Πρόσκληση Διευθυντών και Διευθυντριών σχολικών μονάδων παιδαγωγικής αρμοδιότητας σε επιμορφωτικό Σεμινάριο- Συζήτηση Εργασίας: «Ανατροφοδότηση για τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Σχολείου, με βάση το θεσμικό πλαίσιο (Φ.Ε.Κ. 5387 Β΄/26-9-2024,...

Σ.Ε. Φιλολόγων Άννα Σφακιανάκη: Προσκλήσεις φιλολογών σε επιμορφωτικές συναντήσεις σε Ηράκλειο & Μοίρες

Πρόσκληση σε επιμορφωτική συνάντηση – Μοίρες 15-19-24 Πρόσκληση σε επιμορφωτική συνάντηση – Πρότυπο Γυμνάσιο – Λύκειο 21-10-2024  

Σ.Ε. Φιλολόγων Καλοκύρη Βασιλεία: Επιμορφωτικό – υποστηρικτικό υλικό: i. για τον σχεδιασμό διδακτικής ενότητας φιλολογικών μαθημάτων, ii. Διαμόρφωση «ενδιαφέρουσας διδασκαλίας», αξιοποίηση της Τέχνης στη διδασκαλία, σχ. έτ. 2024-25. Ψηφ. παρουσ. Μέρος Γ΄ και Δ΄

8_olo_Kalokyri_9-10-24_anakoin kai yliko Sxedio mathimatos-Texni 8Α_est9-10-24_Kalokyri_Γ -Δ ΜΕΡΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦ ΥΛΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ-ΤΕΧΝΗ

Σ.Ε. Φιλολόγων Καλοκύρη Βασιλεία: Ανατροφοδότηση, Σχέδιο Μαθήματος και ενημέρωση από το «Ι. Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Φιλολόγων στον σχεδιασμό μαθήματος (ωριαίας και ευρύτερης διδακτικής ενότητας) με σύγχρονες διδακτικές και παιδαγωγικές μεθόδους. Εφαρμογές σε Σχέδια Μαθήματος Γενικών Λυκείων

7_SE Kalokyri_ολο-Ανατροφοδότηση από ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ και συνημμ ΥΛΙΚΟ 7α συνημμ_SE Kalokyri_episimanseis didaktikes_I. PROGRAMMA SXEDIO MATHIMATOS 7β_συνοπτικό_Διατύπωση στόχων διδασκ ή εισήγησης 7γ_ συνημμ. Σχηματική απόδοση-πρότυπο για ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ_

Σ.Ε.Φιλολόγων, Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη: Πρόσκληση σε παιδαγωγικό επιμορφωτικό Σεμινάριο – Συζήτηση Εργασίας προς τους/τις Συναδέλφους του Εσπερινού Γυμνασίου Ηρακλείου

9. Σ.Ε.Φιλολόγων,Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη, Πρόσκληση σε επιμορφωτικό, παιδαγωγικό Σεμινάριο  

Σ.Ε. Φιλολόγων, Ιωάννα Α. Ραμουτσάκη: Πρόσκληση στο 2ο επιμορφωτικό φιλολογικό Σεμινάριο – Βιωματικό Εργαστήριο Γενικής και Ειδικής Διδακτικής

Σ.Ε.Φιλολόγων, Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη: Πρόσκληση στο 2ο επιμορφωτικό φιλολογικό Σεμινάριο-Βιωματικό Εργαστήριο Γενικής και Ειδικής Διδακτικής, με τις παρακάτω θεματικές Ενότητες: «α) Τα ποιοτικά χαρακτηριστικά της διδασκαλίας των κριτικά σκεπτόμενων Εκπαιδευτικών, β) Ανατροφοδότηση για τον Προγραμματισμό...

Σ.Ε. Φιλολόγων, Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη: Πρόσκληση σε Διήμερη Εισαγωγική Επιμόρφωση {Ημερίδες με εννέα (9) Βιωματικά Εργαστήρια}: «Διαχείριση σχολικής Τάξης και αποτελεσματική Διδασκαλία: Από τη Θεωρία στη διδακτική Πράξη» {Χρήσιμες Πρακτικές ατομικής και επαγγελματικής ανάπτυξης, στο πλαίσιο της Μεθοδολογίας Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Εκπαιδευτικών, Γονέων και Κηδεμόνων) και της Μεθοδολογίας Εκπαίδευσης ανηλίκων (μαθητών και μαθητριών)»}

Σ.Ε. Φιλολόγων, Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη: Πρόσκληση σε Διήμερη Εισαγωγική Επιμόρφωση {Ημερίδες με εννέα (9) Βιωματικά Εργαστήρια}: «Διαχείριση σχολικής Τάξης και αποτελεσματική Διδασκαλία: Από τη Θεωρία στη διδακτική Πράξη» {Χρήσιμες Πρακτικές ατομικής και επαγγελματικής ανάπτυξης, στο...

Σ.Ε. Φιλολόγων, Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη: Πρόσκληση σε επιμορφωτικό φιλολογικό Σεμινάριο – Βιωματικά Εργαστήρια Προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου και Ειδικής Διδακτικής

3. Σ.Ε.Φιλολόγων,Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη, Πρόσκληση σε επιμορφωτικό, φιλολογικό Σεμινάριο 1.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΥΣΔΕ: Αποσπάσεις – Τοποθετήσεις μονίμων εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και Γενικής Παιδείας κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02 και ΠΕ03 που βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ, που έχουν αποσπασθεί στο ΠΥΣΔΕ Ηρακλείου ή έχουν αιτηθεί απόσπαση εντός του οικείου ΠΥΣΔΕ για το διδακτικό έτος 2024-2025

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΥΣΔΕ: Αποσπάσεις – Τοποθετήσεις μονίμων εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και Γενικής Παιδείας κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02 και ΠΕ03 που βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ, που έχουν αποσπασθεί στο ΠΥΣΔΕ Ηρακλείου ή έχουν αιτηθεί...

Σ.Ε.Φιλολόγων, Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη: Πρόσκληση σε επιμορφωτικό Σεμινάριο ανατροφοδότησης: α) για το εκπαιδευτικό-διεπιστημονικό Πρόγραμμα «Εκπαιδευτικές Μεταβάσεις και διδακτικά Αντικείμενα: Διδακτικές και Παιδαγωγικές Παρεμβάσεις» (Προτάσεις εμπλουτισμού του εκπαιδευτικού έργου με αξιοποίηση των διδακτικών Αντικειμένων) και β) από τη διόρθωση των γραπτών δοκιμίων στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, κατά τις φετινές Πανελλαδικές Εξετάσεις

Σ.Ε.Φιλολόγων, Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη: Πρόσκληση σε επιμορφωτικό Σεμινάριο ανατροφοδότησης: α) για το εκπαιδευτικό-διεπιστημονικό Πρόγραμμα «Εκπαιδευτικές Μεταβάσεις και διδακτικά Αντικείμενα: Διδακτικές και Παιδαγωγικές Παρεμβάσεις» (Προτάσεις εμπλουτισμού του εκπαιδευτικού έργου με αξιοποίηση των διδακτικών Αντικειμένων) και β)...

Σ.Ε. Φιλολόγων Καλοκύρη Βασιλεία: Επιμορφωτικό υλικό. Σχέδια Δράσης και Ετήσια Έκθεση εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, σχ. έτ. 2023-2024. Κριτικός αναστοχασμός, επισημάνσεις για βελτιώσεις.»

37_SE Kalokyri_yliko anastoxasmoy-episimanseis_Sxedia Drasis kai Ekthesi esoter axiolog sxoleiou 37α__28-5-2024__Καλοκύρη_ΥΛΙΚΟ_ΔΙΕΥΚΡΙΝ-ΑΝΑΣΤΟΧ-ΣΧΕΔΙΑ ΔΡΑΣΗΣ, ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤ ΑΞΙΟΛ

Σ.Ε.Φιλολόγων, Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη: ποστολή υλικού ανατροφοδότησης για το έργο της αυτο-αξιολόγησης σχολικής μονάδας, με εστίαση στην τεκμηρίωση των αξόνων του εκπαιδευτικού έργου

63. Σ.Ε.Φιλολόγων,Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη, Αποστολή υλικού ανατροφοδότησης για την αυτο-αξιολόγηση σχολικής μονάδας 63α. Σ.Ε.Φιλολόγων,Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη, Αποστολή υλικού ανατροφοδότησης για την αυτο-αξιολόγηση σχολικής μονάδας s.l.

Σ.Ε.Φιλολόγων, Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη: Ευχές και Πρόσκληση σε επιμορφωτικό, φιλολογικό Σεμινάριο:«Από τη Λέξη στο κείμενο και αντίστροφα:Τεχνικές εμπλουτισμού του Λεξιλογίου και κατανόησης κειμένου-Ανατροφοδότηση για το πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας Γ’ Τάξης Γενικού Λυκείου»

52α. Σ.Ε.Φιλολόγων,Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη,Επιμορφωτικό Σεμινάριο για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας

Σ.Ε.Φιλολόγων, Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη: Θερμά Συγχαρητήρια στο 10ο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου για την μεγάλη αθλητική διάκριση μαθήτριάς του { α) κατάκτηση χρυσού μεταλλίου, β) κατάκτηση τίτλου της Πρωταθλήτριας Ελλάδος (2023-2024) σε Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Εφήβων – Νεανίδων και γ) ένταξή της σε Εθνική Ομάδα}

47. Σ.Ε.Φιλολόγων,Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη, Συγχαρητήρια στο 10ο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου

Σ.Ε.Φιλολόγων, Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη: Θερμά συγχαρητήρια σε Σχολεία της ΔΔΕ Ηρακλείου, για την υλοποίηση εξαιρετικών Δράσεων, με αφορμή τη συμπλήρωση των 100 χρόνων από τη Μικρασιατική Καταστροφή του 1922 (1922-2022) και την υπογραφή της Συνθήκης της Λωζάννης (1923-2023)

Σ.Ε.Φιλολόγων, Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη: Θερμά συγχαρητήρια στα παρακάτω Σχολεία: Γενικό Λύκειο Νέας Αλικαρνασσού Ηρακλείου, 6ο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου, 10ο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου, 2ο Γυμνάσιο Ηρακλείου, 9ο Γυμνάσιο Ηρακλείου, 10ο Γυμνάσιο Ηρακλείου, 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου, 12ο...

Σ.Ε.Φιλολόγων, Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη: Πρόσκληση σε επιμορφωτικό Σεμινάριο: «α) Διδακτική και Παιδαγωγική διάσταση του εκπαιδευτικού μας ρόλου: Παιδαγωγικό κλίμα και Διαχείριση σχολικής Τάξης/σχολικού Τμήματος σε συνάρτηση με τις Διδακτικές μας Πρακτικές και β) Ανατροφοδότηση για τα Σχέδια Δράσης»

Σ.Ε.Φιλολόγων,Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη, Πρόσκληση σε επιμορφωτικό, παιδαγωγικό Σεμινάριο (Διαχείριση σχολικής Τάξης και παιδαγωγικό κλίμα)

Σ.Ε. Φιλολόγων Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη: Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο-Βιωματικό Εργαστήριο, με θέμα «Βασικές παιδαγωγικές Αρχές για τη μαθησιακή διαδικασία και διαμόρφωση της εκπαιδευτικής ομάδας» προς τους/τις συναδέλφους του Εσπερινού Γυμνασίου Ηρακλείου

42. Σ.Ε.Φιλολόγων,Ιωάννα Α.Ραμουτσάκη, Πρόσκληση συναδέλφων Σ.Δ. Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου σε επιμορφωτικό Σεμινάριο

Σ.Ε. Φιλολόγων Καλοκύρη Βασιλεία: Οι εκπαιδευτικοί και το σχολείο ως φορέας πολιτισμού: Ι. Πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας. Υλικό και πρόταση εκπαιδευτικής παρέμβασης.

11_SE Kalokyri_2023-24_βία στο σχολείο_υλικό και πρόταση 11α_17-11-23_Kalokyri_prolepsis-antimet BULLYING-βια στο σχολείο

Σ.Ε. Φιλολόγων Καλοκύρη Βασιλεία: «Το σχολείο ως δρώσα δύναμη για τη διαδικτυακή ασφάλεια. Συγχαρητήρια στο 12ο Γυμνάσιο.»

Σ.Ε. Φιλολόγων Καλοκύρη Βασιλεία: «Το σχολείο ως δρώσα δύναμη για τη διαδικτυακή ασφάλεια. Συγχαρητήρια στο 12ο Γυμνάσιο.»

Σ.Ε. Φιλολόγων, Ιωάννα Α. Ραμουτσάκη: Πρόσκληση σε επιστημονικό-επιμορφωτικό Σεμινάριο, με θέμα «Το Έπος του 1940, η Γερμανική Κατοχή και η Αντίσταση του ελληνικού Λαού, στο πλαίσιο της διδακτικής Πράξης και της σχολικής ζωής»

Σ.Ε. Φιλολόγων, Ιωάννα Α. Ραμουτσάκη: Πρόσκληση σε επιστημονικό-επιμορφωτικό Σεμινάριο, με θέμα «Το Έπος του 1940, η Γερμανική Κατοχή και η Αντίσταση του ελληνικού Λαού, στο πλαίσιο της διδακτικής Πράξης και της σχολικής ζωής»